Доброго времени суток! К созданию этой ветки я отнеслась сначала очень неопределенно. ЕГЭ – это не услуга, и не товар. Это то, что школьники должны пережить в любом случае, у них нет выбора. Разве что надеется на отмену ЕГЭ. Как это можно рекомендовать или нет? Но потом я подумала, что кому-то эта ветка будет очень полезна. Здесь есть школьники, которым это предстоит уже в этом году, или в следующем. Здесь есть матери, чьи дети будут сдавать ЕГЭ, и, которые за них волнуются. Самое главное, что я хочу сказать – Н Е В О Л Н У Й Т Е С Ь. По большему счету, все учителя вас только пугают. Не знаю, им запугивание детишек удовольствие приносит что ли? Так вот. К чему я решила написать отзыв на ЕГЭ – Единый Государственный Экзамен. В прошлом году (май-июнь 2015 года) мне самой лично пришлось пережить все эти ужасы волнения перед ЕГЭ. Уже с 9 класса нас им пугали. Кто-то из моего класса решил уйти в колледж, лишь бы не сдавать этот страшный экзамен. Да, у меня тоже были такие мысли, если честно. Уйти от ЕГЭ в колледж. Но, слава богу, я передумала. Я закончила школу, сдала проклятый ЕГЭ и теперь счастливо учусь в университете на бюджетном месте. И боюсь только сессию Это было лирическое отступление. Теперь я хочу дать несколько советов, как подготовится к экзаменам по ИСТОРИИ и ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ. Почему именно к этим экзаменам? Честно? К русскому я практически не готовилась, но, тем не менее, сдала на 92 балла. Все, что нужно, чтобы подготовится к русскому языку – иметь голову на плечах и знать элементарные правила. Мне немного стыдно это говорить, но я даже классическую литературу не читала (а это, как нам говорили, нужно для последней части). В сочинении я писала о «Муму»,которую не читала. И знаете что? Прокатило! Все, что я знала о Муму – Герасим, безвольный, немой дворник, который по приказу барыни топит свою собаку. Все. Тема моего сочинения была связана с тем, что люди не могут за себя постоять. Наша учительница по русскому языку говорила, что нужно приводить три аргумента – один из литературы, другой можно из истории, третий из личного опыта. И вот именно здесь мне помогла история. Так как я готовилась параллельно к экзамену по истории, то исторические примеры могла подобрать практически под любую тему. Математику я трогать не буду. Сдавала базовый уровень, иного для поступления не требовалось. Мой совет – не прыгайте выше головы. Если вам не нужен профильный уровень, то и не рвитесь его сдавать. Моя бывшая одноклассница сдавала два уровня. В итоге – больше нервов потратила. Завалила профильный, опозорила учительницу. Но базу сдала, поэтому аттестат получила. А теперь перейдем уже непосредственно к советам по сдаче обществознания и истории. Начнем с истории. ______________________ИСТОРИЯ______________________________ О том, что я хочу поступать в юридический ВУЗ, где необходимо сдавать историю, я решила только в начале сентября 2014 года. То есть, на подготовку у меня оставалось меньше года. Мои знания в этой науке были равны слабенькой единичке. Я знала какие-то отрывистые факты из истории, о Рюрике, о Иване Грозной… Но, разумеется, с такими знаниями никакое ЕГЭ я бы не сдала. История – единственный предмет, к которому я действительно готовилась. Но. Я по жизни жуткая лентяйка. Я не могу целыми днями зубрить учебники. Поэтому, говоря о «действительно готовилась» я имела в виду, что посвящала этому пару часов раз в три дня где-то + читала учебник в метро, когда делать нечего. Несмотря на это я набрала 70 баллов. Учительница рассчитывала, что я наберу под 90, поэтому мои 70 кажутся мне очень маленьким баллов. Но на самом деле нет, в приемной комиссии мне сказали, что у меня очень хорошие баллы. Как же я подготовилась к экзамену меньше, чем за год? 1. Я начинала учить с самого начала и делала это по периодам, в хронологическом порядке. То есть, начала с образования Древнерусского государства в 882 году. И так далее. 2. Читала Повесть временных лет, хоть и проклинала ее. Читать тяжело, ведь написано не простым языком, но хотя бы постарайтесь запомнить имена князей и основные походы. 3. Мне повезло с учительницей, она давала нам хорошие консультации и распечатки. Именно эти распечатки помогают как-то систематизировать знания. Поэтому совет – делайте в Word-e ( или в ручную, на бумаге, как хотите) таблицы с основными событиями, основными датами и именами. Делайте сами, а не скачивайте их из интернета. 4. Тесты. Лучше проходите онлайн-тесты в интернете. Так будет быстрее и дешевле. 5. Как решать задания, где просят привести аргументы “за” и “против”? Когда вы изучаете какой-то период, то выделяйте письменно плюсы и минусы какого-то события. Восстание декабристов? Выделяйте плюсы и минусы. Реформы Петра I? Выделяйте плюсы и минусы. Научитесь разделять хорошее и не хорошее. Тогда будет легче выделять аргументы в подтверждение и в опровержение. Так нас учила наша учительница. 6. Смотрите исторические картины! Запоминайте лица князей и императоров. 7. Учите архитектурные стили, выделяйте основные отличия стилей одного периода от другого. Это поможет в задании, где необходимо поработать с архитектурными сооружениями. 8. Смотрите исторические фильмы. 9. Освежайте свои знания, не дайте какому-то периоду забыться. Это были советы, которым я сама следовала, которые помогли мне за год дотянуть уровень моих знаний до 70 баллов. Теперь перейдем к моему любимому предмету – обществознанию. ________________________ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ________________________________ Этот предмет я люблю, он мне нравится, поэтому я сразу, еще в 9 классе, решила, что в ЕГЭ буду сдавать именно его. Мои баллы по обществознанию – 92. Как и по русскому, удивительно. Может 92 – мое счастливое число? Хм… Какие же советы я могу дать для подготовки к этому предмету? 1. Смотрите новости! Это одно из главных напутствий моей учительницы. Она постоянно говорила, что, чтобы сдать ЕГЭ по общаге, необходимо знать, что творится в мире. В первую очередь, это необходимо для последней части, когда вам нужно будет придумывать различные аргументы. 2. Читайте Конституцию! Во-первых, вам это пригодиться на будущее, для жизни. Во-вторых, в ЕГЭ было много заданий, где необходимо было знать статьи Конституции. Учите функции Президента, Правительства, Федерального Собрания и т.д… Научитесь отличать гражданские права от политических, экономических, экологических. 3. Обществознания я всегда знала хорошо, но для того, чтобы освежить эти знания и запомнить некоторые промежутки, я купила отличный справочник, где была дана теория по блокам. Блок-социология, блок-экономика, блок-политика и т.д… Так учить оказалось легче всего. 4. Читайте литературу, даже художественную. Один раз, когда учительница заставляла нас писать ей пробные эссе, я привела в качестве аргумента Гарри Поттера. И она это засчитала, как аргумент! 5. Я не читала учебник, хотя учительница настоятельно рекомендовала это делать. В ученике много воды и мало по делу. Лучше учить по специальным сборникам. 6. Пишите эссе дома! Много эссе! Пусть у вас будет по одному эссе на каждую тему. Пусть у вас будет в голове шаблон. Делать шпаргалки или нет – решайте сами, но вы не должны растеряться на этом задании. Эссе – одно из прибыльных заданий. Вы должны заработать здесь, как можно больше баллов. Не забудьте о вступлении, оно должно быть красиво написано, чтобы подкупить проверяющего. 7. В задании, где необходимо составить план – не пишите кратко, так нам говорила наша учительница. Совсем короткие и сухие планы никто не любит. Вы должны поразить проверяющего. В первом пункте не пишите просто сухое «определение *понятие*». Напишите часть этого определения. Сравните: I. Определение термина «политика» Или. I. Политика, как сфера деятельности, сутью которой является определение форм, задач, целей и содержания деятельности государства. Нас так учила учительница. Пожалуй, это все советы, которые я могу дать непосредственно связанные с подготовкой. Еще необходимо рассказать о том, как проходил сам экзамен. Готовьтесь, что вам поведут в другую школу, в которой вы ни разу не были. У меня было именно так. Но все экзамены потом были именно в этой школе, поэтому к последнему экзамену я уже знала дорогу в туалет Кстати, списывала я только на истории, в последнем задании, где необходимо было написать исторический портрет. Нас привели в школу, раздали черные гелиевые ручки. Не забудьте паспорт! При входе, нас осмотрели охранники. Телефон я с собой не брала, сумку оставила у преподавательницы, поэтому при осмотре мне бояться было нечего. Не берите с собой телефон лучше! Зачем лишние нервы – «а вдруг запалят?». Далее, мы зарегистрировались на стойках, нам сказали номер аудитории. Готовьтесь, что никого из вашего класса может не быть. Рядом с вами будут другие, незнакомые люди. Затем нас провели в аудитории. У каждого заранее было свое место. Сидели в шахматном порядке, по одному. Камеры были две – в начале, у доски и в конце класса. Камер бояться не надо, если вы не собираетесь списывать прямо в аудитории. Не делайте этого! Хотите списать – в туалет. Ну и затем раздали бланки и сами задания. Внимательно заполняйте бланки, чтобы не сделать ошибку. Вот и все. Выходить в туалет можно. В коридоре также стоял куллер с водой. Никакого ужасного напряжения я не испытывала. Никто на нас, как на уголовников не смотрел. Все были вежливы и дружелюбны. Что сказать в заключение? Я не понимаю, как можно рекомендовать ЕГЭ или нет. Но по правилам сайта, нужно что-то ответить. Тогда уж рекомендую, потому что в ближайшие несколько лет школьникам необходимо будет через это пройти. Не бойтесь! Готовьтесь! Лучше заранее, а не как. Но даже если у вас совсем нет знаний по какому-либо предмету – не бойтесь его сдавать, просто учите! Учите и не волнуйтесь. Спасибо за внимание! Всем удачи на ближайших экзаменах!

Когда я впервые увидела на Айреке отзыв о ЕГЭ – была очень удивлена. Что? Отзыв об экзаменах?! Да что тут писать то? Но я изменила свое мнение. И поверьте, мне есть что сказать. Предупреждаю сразу, что написано ниже будет очень много. Возможно будет «вода», но я рассказываю от первого лица и делаю это так, как хочу. За кратким обзором, пожалуйста, в другое место Содержание: – Итоговое сочинение. – Мой набор ЕГЭ. – ЕГЭ по русскому. – ЕГЭ по математике. – ЕГЭ по обществознанию. – Устный и письменный ЕГЭ по английскому. – Шедевры архитектуры. – Маразм и ЕГЭ. – О плюсах ЕГЭ. – Какие сайты использовать при подготовке? – Реально ли списать и пронести телефон? – Моральная сторона ЕГЭ. ———————————————————————————————————– Итак, я сдавала ЕГЭ в 2016 году, буквально считанные дни назад. Начну от печки. ********************** ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ ********************* Начиная с прошлого выпуска государство решила добавить огня в жизни нас – выпускников и сделать эдакую пропускную систему к самим егэ в виде Итогового сочинения. Оно является допуском ко всем экзаменам. Пишут его в декабре. Оценок здесь нет: только зачётнезачёт. Мы были вторыми после первооткрывателей и совсем не понимали всех подвохов этого зачётного экзамена. Если вы думаете, что данное сочинения имеет ну практически свободную форму и написать его можно без подготовки – вы ошибаетесь. Оно имеет много подводных камней. Говорю за себя, потому что конкретно перед нами ставили изначально максимально жёсткие рамки. То, что общепринято считалось максимумом всех максимумов – для нас было минимумом. Пишут его, кстати, в своих школах и без камер. Но чувствую я, что в ближайшие года это дело исправят и будет школота проходить этот фейс-контроль в чужих школах, как и сами егэ. Углубляться в подробности зачётного сочинения не хочу, скажу только, что на выбор предоставляется 5 тем, относящихся к 5 разным блокам, в моем выпуске это были блоки Время, Путь, Дом, Любовь и Год литературы. Ежегодно блоки меняются. Крутость сочинения измеряется количеством полученных критериев. Для зачета надо получить обязательно Критерии К1 и К2, и как минимум еще один третий Критерий – с К3 по К5. Я получила 5К из 5, чему была несказанно рада. У нас все получили зачёты, но большинство заработало 3-4К из 5. ————————————————————————- А теперь переходим к самим ЕГЭ. Я сдавала русский, базовую математику, английский язык и обществознание. Чаще всего люди выбирают сначала специальность или конкретное учебное заведение, и отталкиваясь от этого сдают определенные экзамены. У меня же было все наоборот. Я знала, что могу сдавать только это и другие варианты не рассматривала. И уже под свой комплект егэ подбирала специальности. По каждому экзамену я буду проходиться отдельно. Буду подписывать, кстати, дату каждого экзамена. Это на случай, если вдруг кому интересно, какие примерно промежутки между ними. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ********* ЕГЭ по русскому языку (30 мая) ********* Время экзамена урезали с 3,55 (а кстати, знаете почему именно 3,55ч, а не 4 час? Потому что с 4 часов экзаменуемых должны кормить)))))))00))) ) до 3,30. Казалось бы, какие то 25 минут, но они очень ощутимы. К сожалению, я совершенно неправильно распределила время и еле-еле выбралась. Когда у меня оставалось 40 минут, а я только подошла к первому аргументу в сочинении – у меня началась самая настоящая паника. Так что очень советую относиться серьезно к распределению времени! Это очень важно! Рекомендую «воображать», что ближайшие полчаса у вас последние на экзамене. Делать все в спешке тоже плохо, поэтому надо действовать адекватно. Что касаемо самой работы? Знаете, с сочинением вышла какая-то подстава. Дело в том, что всё это время мы готовились к нравственным или социальным проблемам. (Блин.. Наверное, меня сейчас мало кто понял. В общем, в сочинении нужно раскрыть проблему. Это обязательное условие. Проблемы надо уметь находить даже так, где их казалось бы и нет, как бы это смешно ни звучало. Проблемы бывают большими и маленькими. Большие: нравственные, социальные, философские, экологические, этические. Маленькие: например, проблема отношений отцов и детей.) Так вот. Как я уже сказала выше, настраивались мы на одно, а получили то… Вышел «нежданчик». Если вкратце, у меня была проблема важности чтения в жизни человека, у кого-то проблема вырубки лесов (эту тему бы я завалила, попадись она мне), у кого-то проблема красоты внутренней и внешней. Все это проблемы, доставшиеся моему региону. К великому счастью, мне удалось извертеться и написать сочинение хорошо даже на такую неожиданную тему. Если оценивать в целом уровень сложности работы , то мне казалось, что все средненько. Варианты похожи на те, что в сборниках по подготовке. И уровень в принципе такой же. —————————————————————————————————————————————– ********** ЕГЭ по базовой математике (2 июня) ********** Вообще то нам говорили, что никаких подсказок в виде формул нам выкладывать не будут. Вранье все это Каждому на стол кладется листок со всеми формулами. Их там ну очень много и более, чем достаточно. Время написания: 3 часа ровно. —————————————————————————————————————————————— ********* ЕГЭ по обществознанию (8 июня) ********** Его я боялась больше всех, если честно.. Порог по баллам у этого предмета самый высокий из всех – 42 потому, что он самый популярный у выпускников среди дополнительных предметов. Считается, что чем легче предмет, тем выше порог. Чем меньше, тем сложнее. Для сравнения – порог по английскому 22 балла и он самый низкий из всех. —————————————————————————————————————————————— ********** ЕГЭ по английскому языку (10 и 14 июня) ********* С прошлого года егэ по английскому разделили на 2 части: устную и письменную. – Устная часть. (10 июня) Иначе это еще называют говорением. Как это все проходит: начинается экзамен по накатанной схеме – всех рассаживают по аудиториям в ожидании, и по очереди выходят по несколько человек. 4 «потока» по 4, 4, 4 и 2 человека (как было в моей аудитории). Временной промежуток ожидания между каждым потоком, как нам обещали, должен был составлять 15 минут. На деле он был ровно в 2 раз больше. «Счастливчик» – мое второе имя :/ и я, конечно же, была в последнем потоке. Сидеть без дела и изводиться в ожидании пришлось не мало. Но! Был и большой плюс в такой ситуации! Дело в том, что все заходили по 4 человека в кабинет с 4-мя ноутбуками, и каждому на фоне мешали по 3 человека. У меня же на фоне был только один человек. О заданиях: В говорении 4 задания: 1 . Прочитать текст. 2 . Задать 5 вопросов по заданным направлениям к, например, рекламе спортзала или магазина. 3 . Выбрать одну из трех фотографий и описать ее как будто бы для своего друга. 4 . Дается 2 картинки. Нужно рассказать о сходствах и различиях. Экзаменуемые перед стартом надевают наушники с микрофоном, все ответы они произносят вслух и это записывается через микрофон. Дело в том, что все начинают говорить в одно и то же время и это очень сбивает с толку, так как слышно абсолютно каждое слово своих соседей. Поэтому то, у меня и было некое преимущество в том, что помимо меня в кабинете был только один экзаменуемый. – Письменная часть. (14 июня) Она состоит из 3 заданий по аудированию, 2 по чтению, 3 по лексике и грамматике, письма и эссе. И на все это дается ровно 3 часа. —————————————————————————————————————————————– ********** ШЕДЕВРЫ АРХИТЕКТУРЫ ********** А сейчас я бы хотела поворчать… Побывав в сумме в 3 чужих школах за все разы написания егэ (русский и математику писали в одной и той же ближайшей школе через дорогу) я насмотрелась всякого… А вы знали, что посадить писать егэ в спортзале – это нормально? Что писать экзамен прямо в коридоре (ну, видимо в большом) – это тоже реально? Что устроить аудиторию можно в таком шедевре архитектуры, как столовая + актовый зал (Это одно и то же помещение. Да, такое существует. Эта «аудитория» рвет все мои собственные хит-парады увиденных помещений). «Если есть, что писать, то такие недоразумения не помешают сдать экзамен» – скажете вы и отчасти будете правы. Русский язык я сдавала в спортзале.. Как вы считаете, какая температура воздуха может быть в большом помещении (в спортзале, конкретно), в котором отключено отопление, и которое выходит на теневую сторону? А каково писать, когда в прямом смысле от холода зуб на зуб не попадает? На протяжении 2-3 часов меня трясло от холода (опять же в прямом смысле) и я гремела челюстью.. Нет, я не преувеличиваю. И нет, я была одета не налегке по-летнему, как многие бедолаги. К чему я это пишу? Да к тому, что, извините, но это очень злит!!!… Понатыкать по 2-3 видеокамеры в каждую аудиторию и немереное их количество в коридоры – это они не забыли! Посадить по 2 наблюдающих в каждый кабинет, и, опять же, немереное их количество в коридоры – они тоже не забыли! А вот создать адекватные условия для проведения экзамена – это непосильно! Ну хотя бы такие, где не будет лютого холода!!! Плавно переходим к следующей «главе».. => ********** Маразм и ЕГЭ ********** Иногда некоторые увиденные вещиситуации, кроме как маразмом, по-другому и не назовешь. – Например, меня повеселило окно в аудитории, на котором была наклеена бумажка с надписью «Окно для проветривания» – Или вот, когда у экзаменуемого со стола падает ручкалистокпаспортлинейка и тд, он не должен сам поднимать. Организатор должна поднять предмет и заорать на весь кабинет, например «Ручка!!!». – Руки ни в коем случае ни секунды нельзя держать под столом, иначе к вам незамедлительно подойдут и сделают замечание. – Мне приказывали срочно деть куда-нибудь жвачку и резинку для волос. Вы знали, что с жвачки, оказывается, можно списывать??? Не знали?? Так вот знайте. Я же именно для этой цели положила жвачку на линейку, когда невмоготу было жевать ее.. – Все экзамены начинаются в 10:00. Нас загоняли и усаживали в кабинеты за 30-40 минут до начала экзамена. Экзы длятся 3-4 часа. Как вам это нравится – отсиживать одно место лишние полчаса? : Такие вещи можно еще долго перечислять… ———————————————————————————————————————————————————- ********** О плюсах ЕГЭ ********** В ЕГЭ из плюсов я вижу, пожалуй, лишь то, что при поступлении в вуз, как правило, не требуется сдавать дополнительные вступительные экзамены. ———————————————————————————————————————————————————- ********* Какие сайты использовать при подготовке? ******** Самый популярным сайтом по подготовке к ЕГЭ является РешуЕгэ. Очень удобно решать варианты как целиком, так и любой тип заданий по отдельности. Задания с кратким ответом можно мгновенно проверить и увидеть, на какое количество баллов вы решили вариант. Также могу посоветовать сайт Незнайка. Интерфейс, как по мне, зрительно жутко неудобный, но зато сайт – тот еще шутник. Любит по выдаче результатов давать такие комментарии, как например: «О, а что это тут такое маленькое? А, так это же твои баллы!…» —————————————————————————————————————————————- ******* Реально ли списать и пронести телефон? ******** Пробовать списать находясь в аудитории и пытаться не стоит, это точно закончится провалом. Про металлоискатели это все правда. Только вот проходили мы не через рамки, а по нам проводили ручным металлоискателем. Раньше мне казалось, что пронести телефон нереально. Нооо… послушав некоторые истории… Скажу, что, пожалуй, это все же реально.. —————————————————————————————————————————————– ******** Моральная сторона ЕГЭ ******** Безусловно, все согласятся, что ЕГЭ – это сильнейший прессинг на любого выпускника. Это очень сложный с моральной точки зрения временной отрезок, но его надо пережить, потеряв при этом как можно меньше нервных клеток. В одном видеоблоге услышала одну интересную мысль: «Не больше, чем просто делай». Ну, а будущим выпускникам я советую относиться ко всему этому спокойнее и проходить эти круги ада с той мыслью, что это просто.надо.пройти! Всем, кому это предстоит – в первую очередь желаю терпения и удачи Спасибо большое за внимание

Девочки и мальчики, выпускники и те, кому только предстоит сдавать единый государственный экзамен – всем привет! Вот уж не думала, что среди моих отзывов о косметике и прочей ерунде появится отзыв-размышление, скорее всего – даже статья, на тему ЕГЭ. Но сегодня я увидела парочку отзывов на эту тему и решила вставить свои пять копеек. Немного истории… Впервые аналог ЕГЭ был введен во Франции в 1960-е годы, в то время, когда во Франции их бывшие колонии стали самостоятельными суверенными государствами. Его введение связано с тем, что французский уровень образования в то время был настолько на примитивном уровне, что для них тестовые задания были реальной возможностью все угадать и хоть как-то выйти в люди. Что касается России, то у нас про ЕГЭ впервые узнали в 1997 году, когда некоторые учебные заведения взяли на себя ответственность проведения экспериментов по добровольному тестированию учащихся. Особо хочется выделить то, что это тестирование носило добровольный характер.  Но процесс не стоит на месте, нашему министру образования показалась, что нужно идти в ногу со временем – и вот Россия уже присоединилась к болонскому процессу, который предполагал не только двухступенчатую систему образования, но и введение новых способов оценки знаний учащихся средних учебных заведений.  Почему старая добрая система оценки потеряла свою актуальность? Сторонники данной концепции, глядя на запад, решили, что неизбежна индустриализация образовательного процесса, а с ней, в свою очередь, способна справиться только новая система оценки.  А как же процесс гармонизации? Надо же быть ближе к более развитым странам!  В общем, чтобы было понятнее: дяденьки из Правительства решили, что пятибалльная шкала оценки уже вышла из моды, а мотивировали это тем, что:пятибалльная система оценки знаний слишком субъективна, поскольку экзамен принимают те преподаватели, которые учили, т.е. ЕГЭ более эффективно.отсутствие инструментария и кадров. В общем то, все понятно, не нужно стоять на месте, нужно идти вперед. И без разницы какими средствами осуществляется тот самый переход “в будущее”.  Давайте-ка теперь поговорим о плюсах и минусах ЕГЭ.  Сейчас я получаю уже второе высшее образование (первое – юридическое, а сейчас- историческое), так вот недавно на предмете по профессиональным коммуникациям мы затрагивали данный вопрос, поэтому  попытаюсь освежить в памяти основные теоретические положения. Плюсы: 1) Стирание границ между учащимися из крупных городов и учащимися с периферии. Если раньше необходимо было ехать в центральный населенный пункт, чтобы сдавать вступительные испытания, то теперь достаточно просто отправить документы (даже через интернет) и ждать чуда. Это, на самом деле, реально большой плюс, поскольку я сама из сельской местности. 2) Еще один плюс, вытекающий из первого положения – это возможность отослать результаты ЕГЭ в несколько разных ВУЗов, тем самым не приходится переживать и сдавать вступительные испытания несколько раз.  3) Письменный экзамен более объективен, поскольку его проверяют преподаватели из других учебных учреждений. Но для кого-то это сомнительный плюс.  На этом плюсы, как по мне, заканчиваются, и начинаются сплошные минусы: 1) Данный вид вступительного испытания не позволяет в полной мере оценить качество образования. Я думаю, пояснения тут не уместны, поскольку и ежу будет понятно, что “традиционный” устный экзамен будет куда продуктивнее и показательнее, нежели работа с тестом. Насколько я помню, в тесте 4-5 вариантов ответа, а это 25% того, что можно не уча просто напросто угадать правильный вариант и набрать необходимое количество баллов. Справедливо ли это? Навряд ли. 2) Следующий момент скорее всего – технический. Что я имею ввиду? А то, что некоторые вопросы сформулированы не корректно (или же ответы), вопрос можно понять по разному, и ответить тоже по разному. Сразу приведу пример вопроса, который попался мне на гос. экзамены “согласие на сделку”. Этот вопрос можно понять по разному: согласие опекуна или попечителя, презумпция согласия второго супруга на совершение сделки с имуществом и т.д. Но только если в ОТКРЫТОМ задании можно высказать все точки зрения по данному вопросу, то с тестами дела обстоят куда сложнее. 3) На мой взгялд существенный косяк ЕГЭ заключается в том, что существуют так называемые “обязательные” экзамены, например математика. Дело было так: в школе я еле еле справлялась с этим предметом, поскольку с 7 класса я поняла, что хочу быть юристом, а при поступлении в гуманитарный ВУЗ математика вовсе не нужна. Получается просто бессмысленный выброс сил в этот предмет (и финансовый выброс тоже). Ведь за время подготовки к этому предмету я могла бы лучше подготовить, скажем, русский язык, или историю (которую я еле еле сдала). Существуют также и более мелкие недочеты: вероятность ошибки машины при подсчете баллов, практическая деградация учащихся и т.д., но на этом останавливаться подробнее мне бы не хотелось.  Сейчас я хотела бы рассказать о том, как я сдавала ЕГЭ в 2011 году. Скажу честно – идеальной ученицей я никогда не была. Да, я закончила на одни 4 и 5, но моя заслуга тут не велика, ведь в моей школе была откровенная халява.  И вот остается 4 месяца до ЕГЭ, я сдавала тогда русский язык, математику, историю и обществознание. И если с обществознанием и русским у меня не было никаких проблем, ото вот с историей и математикой я, мягко говоря, заколебалась.  Я всегда считала историю (да простят меня историки, сейчас я думаю иначе) бесполезным предметом. Что было – то было, таковым было мое отношение к этому предмету. Готовиться я к нему начала всего за полтора месяца, и о очень не хотя и очень не продуктивно. Признаюсь честно – поступила я в элитный в нашем регионе ВУЗ только по льготе, поскольку с моими баллами я бы вряд ли прошла сама (я сирота). Я этого не скрываю и не стыжусь, каждый поступает по своим силам и возможностям.  Про математику я вообще молчу – ведь я гуманитарий Аналитический склад ума – вовсе не мое. Я могу отлично писать, сочинять стихи и прочее, но решать всякие логарифмы – это не мое. Я потратила уйму сил, чтобы просто напросто сдать этот экзамен. Слава Богу, у нас была отличная преподавательница по алгебре и она отлично нас поднатаскала.  Сказать честно – тогда я не понимала всю серьезность этого испытания и отнеслась к нему крайне не серьезно. Я не нервничала. не рвала на себе волосы и не грызла ногти от страха – я просто пришла, написала и ушла.  Вот так, безо всяких усилий (кстати к русскому и к обществу я не готовилась вообще) я сдала все экзамены на следующие баллы: русский язык – 69 баллов математика – 56 баллов обществознание – 79 или 89 баллов (точно не кажу, прошло пять лет) история – 49 баллов (о позор мне). И вот, в том году я стала дипломированным юристом, а сейчас получаю еще одно образование. Сказать, что ЕГЭ как-то помешал осуществиться моим планам – я не могу. У меня, скорее, терпимая позиция в плане этого нововведения. Не хорошо, но и вполне не плохо. Фифти-фифти, так сказать. А теперь, как я и обещала в заголовке, хочу рассмотреть еще один вопрос – возможность введения аналога ЕГЭ в ВУЗах. Не успело наше общество отойти от ЕГЭ, как наше заботливое Правительство подготавливает следующее нововведение.  Разговоры о введении аналога ЕГЭ в России идут аж с 2011 года, тогда министр образования Фурсенко впервые огласил эту идею.  В общем то смысл тут такой же, как и в случае ЕГЭ в школах: хотят сделать прозрачной и открытой систему высшего образования. По этому поводу существует множество статей в интернете, но от себя я хочу сказать, что это чушь полнейшая. Ладно школа, там бы получаем базовое образование, необходимое для того, чтобы продолжить дальнейшее обучение по конкретной специальности в том или ином ВУЗе. Но как можно говорить о тестировании по окончании высшего учебного заведения, я ума не приложу. Как по мне, так мы будем выпускать из ВУЗов не специалистов, а деградантов. Но это только мое мнение, если желаете с ним поспорить – то буду только рада. С уважением, Катерина. До новых встреч

ЕГЭ – это не до конца проработана система, которая показывает не знание предмета, а умение решать ЕГЭ.  Для поступления в 2016 году мною было выбрано 5 экзаменов(два из которых математика профильная и базовая) Самым первым экзаменом был русский. К нему очень хорошо готовили в школе все два года! Сама дома я занималась мало, думаю, если б занималась больше, то результат был бы лучше!!  Экзамен проходил не в моей школе, но на это мне было все равно!! Регистрация, металлоискатель и так далее.  Наблюдатели вежливые и спокойные люди. Перед экзаменом все ходили по школе и мило беседовали) Кимы многих удивили… В первой части у меня возникло пару спорных вопрос, а во второй части попалась тема сочинения, на которую я вообще не знала что писать!! Но на месте быстно сообразида и все отлично)  Было достаточно страшно смотреть результаты экзасмена через две недели. И знаете о законе подлости? В тот момент, когда были готовы результаты на сайте проводились технические работы!!!! Спустя час я смогла узнать это заветные цифры)) Меня не устроил результат в 83 балла, но с другой стороны это не так уж и плохо!! Экзамен по базовой математики вообще не вызывал паники. Я сидела на самой последней парте и мне никто не мешал!!  к ней я особо не готовилась,т.к. там мозги особо не нужны! итог 20 из 20. Но в этом я даже не сомневалась! Дальше было хуже Настала очередь профильной математики. Она мне для поступления оказалась не нужна. Вот тут то и настало истинное волнение!! Первые 8 заданий были ну очень уж простые, а вот дальше пришлось сильно постараться…. Это даже вспоминать не хочется…. В итоге по профильной математике мною было заработано целых 56 баллов, в принципе мне больше и не надо было. Между экзаменом по математике и обществознанием был один день….На обществознание мне стало резко все равно…. уже не хотелось ни к чему готовится, ничего читать….Будь что будет! И вот пришли результаты обществознания и там оказалось 72 балла…. мягко говоря я расстроилась. И тут же захотела идти на апелляцию. Во второй части мне явно не засчитали одно задание. На апелляции ничего не изменили!!!Два часа они изучали три предложения  и мягко говоря послали. Аргументы руб это тем, что ответ этот по сути правильный, но он не соответсвуют ответу, который дан как образец! И что же это получается. Написала я все правильно, но в критериях они такой правильный ответ не рассматривают….. Вот и минус 3 балла, а это почти 8 вторичных…. Ну и напоследок ЕГЭ по истории. Тут уж был полный провал( задания вполне решаемые, но если весь год ничего не делал, то явно не по силам!! Готовилась я упорно весь год! А на результат даже смотреть не хочу,хотя его еще и нет.  Порог точно перешла, а дальше уже не важно. За время ожидания ответов было потрачено много терпения!! Особенно когда пол страны уже знали свои результаты, а от другой половины их прятали…. где то в 4 часа дня уже было известно, а у кого то в 10 вечера..,,.И нет, это не потому что где то 4, а в другом месте 10(((

ЕГЭ…Этим словом пугали нас чуть ли не с первого класса. Многие из-за этого уходят после 9, чтобы только избежать сдачи данного экзамена. Но есть и те, которые все-таки идут до последнего. Я не стала исключением, поэтому, пережив сдачу Единого Государственного Экзамена, расскажу читателям как все было… Предыстория Перед тем, как выбрать предметы для сдачи, да и морально настроиться, я пересмотрела множество видеороликов на Ютубе, прочитала все отзывы на Irecommend и других сайтах. Поэтому хочется сказать тем людям “большое спасибо!” за поддержку, полезные и добрые советы ,которые действительно помогли мне в сдаче ЕГЭ. В свою очередь и я решила написать данный отзыв, рассказать будущим выпускникам школы о том, как лучше подготовиться, чем перебороть лень и как мотивировать себя. Напишу о том, как проходил ЕГЭ лично у меня, какой результат. В общем, поехали) Выбранные предметы Для сдачи я выбрала следующие предметы: обществознание, математика (как базовая, так и профильная), русский язык. Да, многие сдают и по 5-6 экзаменов, а то и больше. Я же выбрала только те, которые нужны мне для поступление на экономический факультет и соответственно направляла все свои умственные и физические силы для сдачи данных предметов. Итоговое сочинение Это испытание ввели совсем недавно, вроде как с 2015 года. Что же включает в себя итоговое сочинение? Как правило, оно проходит в своей школе (что, несомненно, дает долю облегчения для выпускников) в начале декабря. Ученикам предоставляется выбор темы сочинения из 5. У меня была любовь, дом, время и что-то еще. За сочинение выпускник получает или зачет, или незачет, оценки не выставляются. Это испытание нужно для того, чтобы сдающего допустили к ЕГЭ по русскому. Если же он получает “незачет”, ему предоставляется возможность заново написать уже весной. Я выбрала тему любви, которая показалась мне очень легкой. Кстати, забыла сказать, что объем сочинения не менее 350 слов, в ином случае его могут просто-напросто не засчитать. Дам небольшой совет, проверенный на практике: не поленитесь прочитать классическую литературу. Лучше выбрать несколько крупных произведений, в котором афишируют сразу несколько тем. К примеру, великое произведение Л.Н.Толстого “Война и мир” или “Капитанская дочка”, написанная А.С.Пушкиным. Русский язык Русский я писала самым первым из остальных экзаменов. Он проходил 30 мая в 10:00. Сначала расскажу о подготовке, дам советы, после о самой сдаче и результате. ___________________________Подготовка__________________________________ Подготовка к экзамену началась еще в 10 классе. Наша замечательная учительница С.В. с улыбкой говорила, что мы все “сдадим”. С ней подготовка проходила более систематизированно, поскольку все шло постепенно: сначала теория, потом практика, а далее повторение-повторение-повторение. А последнее, как известно, “мать учения”) Помимо занятия в школе я сидела и готовилась в домашних условиях. Купила себе сборники для подготовки, но в основном решала в Интернете. Тут же дам совет, возможно, уже немного заезженный: решайте тесты на сайте РешуЕгэ и Незнайка, пишите больше сочинений, заведите отдельную тетрадь для того, чтобы выписывать проблему и аргументы к ней. Это поможет качественно и эффективно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку! __________________________________Сам ЕГЭ_____________________________________ Утро. Чай. Долька горького шоколада. Волнение. Переживание. Стресс. Иными словами, первый экзамен. Утром (часов так в 8:30 или 9) пришла в школу, там же одноклассники и несколько учителей, слова ободрения. После едешь в чужую школу, предъявляешь свой паспорт, отдираешь этикетку от водички, проходишь через металлоискатель. Кстати, его бояться совсем не надо(если вы конечно не думаете нести с собой телефон, что запрещено), просто проведут палочкой и все. Потом приходят люди с табличкой, где записан номер аудитории и идешь вместе с организаторами. Так что все пока относительно спокойно. Но было то, что меня прямо раздражало. Это ожидание. Зачем впускать в аудиторию за полчаса до начала? Итак волнение, а тут еще сидишь в кабинете, гробовая тишина и громкое тиканье часов выносит мозг. Ну да ладно. Потом открытие пакета и инструктаж. В принципе все. Дальше начинается потливая работа учеников. Пробный русский мы писали 3:55, а настоящий 3:30. Поэтому времени мне крайне не хватило, слава Богу, что успела дописать сочинение. Что скажу насчет теста? Он был в принципе легким. Все было решаемым. Хотя и не обошлось без некорректного задания А с сочинением я напортачила. Написала совершенно не те аргументы, которые не походят к поставленной проблеме. В общем, одно огорчение. Рассчитывала на 90 баллов, а в итоге 81. Апелляцию не подавала. Математика(база) Здесь я писать много не буду. Математика у меня всегда шла стабильно на четверки. Профильный уровень предоставлял, конечно, сложности, а вот с базой все было проще пареной репы. Процедура проведения экзамена была такой же, как и у русского. Писали мы ЕГЭ 2 июня. _____________________________Подготовка________________________________ Готовился наш класс вместе с учительницей, мною очень любимой) Прорешивали КИМы посредством сборников, да и в принципе все. Базовый уровень, поверьте, на самом деле очень легкий. От вас требуются только навыки вычитания, сложения, умножения, деления. А это все проходят чуть ли не в началке. На экзамене не ставят баллы, только оценки. Всего заданий – 20. Мой результат 5. Математика (профильная) Вот здесь уже возникли существенные трудности. И не только у меня. Этот уровень действительно уже для тех людей, которым нужно поступать на факультеты с математическим уклоном. Эконом. фак. не исключение, поэтому и мне не удалось избежать сдачи этого экзамена (6 июня).______________________________Подготовка__________________________________ Этот процесс у нас занял целых 2 года! Упорно занимались с учительницей, прорешивали не только первую, но и вторую часть. Там, кстати, есть задания, которые дают неплохие баллы и в принципе решаемы. Если вы хоть немного понимаете в математике и вам важен каждый балл, то не поленитесь и просмотрите ее. Так же решала задания с открытого банка ФИПИ, Незнайки и РешуЕгэ. Получалось не всегда, многие задания вводили в ступор, но путем стараний заработала всего 68 баллов. Обществознание Этот предмет у меня по счету был последним. Вообще, свою любовь к обществознанию даже не знаю, чем объяснить. Наверное, этому послужила моя учительница, которая очень грамотно, качественно преподносила учебный материал. _________________________________Подготовка____________________________________ Подготовка к экзамену у нас шла таким образом: заучивание терминов, решение бесконечных тестов, причем подробным образом разбирали каждое задание. Совет: готовьтесь к ЕГЭ по обществознанию блоками! Там есть социальная, экономическая, политическая, культурная сфера. Разобрали теорию – порешали на практике. Вот залог успешной сдачи Единого Гос. Экзамена. Тут же еще дам небольшой советик. Если будете сдавать обществознание, обязательно прочитайте/просмотрите всю Конституцию РФ, трудовой кодекс по мере возможности. Вот примерно столько мне понадобилось учебного материала, не считая интернет-порталов, для подготовки. Мой итог 80 баллов. На большее я не рассчитывала)) Плюсы ЕГЭ Да, у этого экзамена есть положительные стороны! Во-первых, это то,что ЕГЭ воспринимается многими ВУЗами как вступительные испытания. Это означает, что отмучившись в начале лета, вы будете со спокойной душой отдыхать оставшиеся летние деньки. Второй плюс: все равны перед законом и перед судом Или все сдают в одних и тех же условиях Да в принципе больше и нету. Минусы ЕГЭ А вот этого пункта будет побольше. Первое: стресс. Я так вообще сидела на валерьянке, всю колотило. Депрессия привела к тому, что повылазило прыщей, да и видок конечно уж тот был. Но все прошло, Слава Богу. Второй минус, это некорректные задания. У меня попалось такое задание, что нужно было выбрать синонимы. А 2 из них вообще равнозначные. В итог: минус балл потеряла. Третье: запугивание. Учителя придают этому слишком большое значение. Четвертое: ожидание результатов. Поверьте, здесь понадобится еще больше нервов для того, чтобы узнать итог своей депрессивной деятельности. Вывод Не бойтесь, не переживайте, но и не ленитесь! Поставьте себе ЦЕЛЬ, она обязательно будет мотивировать вас для того, чтобы: нажать на красный крестик вверху монитора, выйти из бесполезного времяпрепровождения Вконтакте или др. соц. сетях, отложить на какое-то время просмотр сериалов, которые отвлекают и занимают много времени. Но и не забывайте об ОТДЫХЕ! Излишнее переутомление даст только обратный результат. Помните: МНОГИЕ прошли, и ВЫ пройдете! Удачи!

Приветствую всех! В 2015 году я сдавала ЕГЭ и сейчас  расскажу как это проходило. Еще в сентябре нам сказали выбирать предметы, которые будут сдаваться. И я, не до конца решив куда буду поступать, выбрала историю, обществознание, математику базу/профиль (но сдавала только базу), ну и конечно же русский. Подготовка Поскольку времени у меня было очень мало, я наняла репетиторов по всем предметам кроме математики. Многие задаются вопросом: реально ли хорошо подготовиться без репетиторов? Конечно реально!  По сути, репетиторы нужны для экономии времени, ну и не все себя могут заставить сесть и начать готовиться.  Помимо занятий с репетиторами решала варианты из открытого банка заданий,  с сайта решуегэ и покупала различные  сборники от ФИПИ. Ну и конечно же учила теорию.  Также при подготовке мне очень помог вот этот сайт. Здесь можно найти много полезной информации для сочинения и части С.  Сдача экзаменов. Русский. На экзамен давалось 3,5 часа. Не много, не мало, но время терять впустую нельзя. Всех больше времени у меня ушло на сочинение, в котором я набрала 22 первичных бала из 23. Тест показался довольно сложным, было много подводных камней на которых я и споткнулась. В итоге за экзамен я получила 82 балла. А могла бы и больше.  Базовая математика. К этому экзамену я готовилась 2 дня. Тут ничего сложного не было, даже с моими знаниями. В результате за экзамен получила 4 и набрала 16-17 баллов.  На профильную математику я так и не решилась, да и зачем, она мне не потребовалась для поступления. Обществознание. Экзамен был не из простых. Идеально сделала тестовую часть, но не справилась с частью С. За эссе набрала 1 балл из 5, хотя тренировалась в написании с репетитором регулярно. Тут остается надеяться на удачу и на лояльных проверяющих.  За экзамен я получила 66 баллов.  История. Для меня это был самый страшный экзамен. Очень сложной оказалась первая часть, в которой я сделала много ошибок.  Тут я набрала 69 баллов. Списывание. На экзамене по обществознанию я увидела следующую картину: человек прямо перед камерами достал шпаргалку (правда быстро ее потом убрал) и при этом его не выгнали и не обнулили результаты. Теперь я задаюсь вопросом: а экзамен то честный? Даже с новшествами экзамен проходит не так как хотелось бы. Видимо просто нужно иметь “своих” людей в нужном месте. Сама я списывать не рискнула, и вам не советую. Хотя если будут лояльные проверяющие, возможно можно будет что-то подсмотреть в туалете. Но мне этого почти не удалось. В сумме за все экзамены у меня было 217 баллов, и плюс в приемной комиссии добавляли по 2 балла за сочинение. Итого 219. Но я неудачник, мне не хватило этих баллов для поступления на бюджет. За последние 5 минут до закрытия человек принес свой оригинал. Обидно было все потерять в последний момент. И сейчас, учась на внебюджете я изредка слышу о том, как некоторые бюджетники ловко списывали в туалете. Не все конечно, но есть такие.  Уже близится пора экзаменов, поэтому я хочу пожелать успешной подготовки  и сдачи. Поверьте, на егэ важен каждый балл. И не откладывайте все на последний момент. Лучше начать готовиться с 10 класса, даже если не знаете куда поступать.